原創《金融工程本科教學問題和》：此文是一篇本科論文范文,為你的畢業論文寫作提供有價值的參考。
摘 要：近年来,隨著金融實踐的發展,各類金融機構對金融工程人才需求迅速上升,國內許多財經類高校都開設了金融工程相關課程,但是在課程定位、課程設置、教學內容等方面存在的問題值得關注.在教學過程中,應當在保持宏觀金融研究與教學優勢的同時,注重微觀金融的教學和研究,適當加大微觀金融與數理分析方面課程的開設力度,改進完善教材體系,注重培養學生運用現代工程技術解決金融實際問題的能力.
關 鍵 詞：財經院校；金融工程教學；改進措施
中圖分類號：G642.4 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3544（2014）02-0072-04
一、引言
金融工程（Financial Engineering）興起于20世紀80年代中后期的歐美發達金融市場,它將工程思維引入金融領域,綜合運用各種工程技術設計、開發創新性的金融產品,以滿足風險管理等現實性金融問題.我國從20世紀90年代末開始引入金融工程的思想,当时我國的金融市場才剛剛開始發展,金融工程理論和方法在實踐中應用極少.近年来隨著我國金融市場快速發展,金融工程在實踐中的應用也日益廣泛,金融機構和企業對具有創新意識并掌握產品設計技能的金融工程人才需求迅速上升.
在此背景下,國內金融工程的教學和科研也得以迅速發展,許多高校都開設了金融工程相關課程或開設金融工程專業,專門培養金融工程技術人才.当前, 我國共有36所高校開設了金融工程本科專業,其中,財經院校22所、綜合性大學6所、理工院校8所,還有多所高校开展了金融工程碩士和博士的培養,而更多的高校則是開設了金融工程相關課程.
本文擬通過對金融工程課程特點的分析, 并結合財經類院校金融工程課程教學中存在的問題, 提出財經類院校金融工程課程教學的改進建議.
二、金融工程學科特點
(一)金融工程是一門交叉型學科
金融工程集合了金融學的基礎理論和工程學的基本分析方法,強調學科間的交叉滲透,是典型的交叉型、邊緣型學科.在金融工程中,既要具備風險收益、無套利、風險中性等金融思維,又要有“積木思想”和系統性思維等工程思維,還要能夠綜合運用數值計算、 數學建模、 網絡模擬等工程技術方法解決处理各種現實金融問題.
此外,由于數據獲取、处理、計算的高度復雜性,金融工程還需要借助信息技術, 以及先進的計算機硬件和軟件編程技術的支持, 以滿足大量復雜的模擬和計算需要.所以說,金融工程是一門將工程思維引入金融領域,融現代金融學、工程方法與信息技術于一體的交叉性學科.
(二)金融工程強調量化分析方法的運用
金融工程的一個突出特點是大量運用定量分析方法來解決各類金融實務中的實際問題. 在西方發達國家,金融學一直被認為是一門嚴謹的科學,為了顯示金融學的嚴謹性, 無論是理論界還是實業界都強調運用數理方法分析解決金融問題. 金融工程更是從一開始就建立在數理基礎之上, 無論是理論研究還是具体運用,都離不開嚴謹的數理推導和精確的計算.可以說,定量研究是金融工程的核心和生命,貫穿金融工程發展始終,沒有定量分析就沒有金融工程學科的發展.
金融工程的量化分析通常有兩個階段：第一步是把沒有數量特征的各種實際對象转变成具有數量特征和某種相關關系的變量.在數學模型提出来后,接下来的任務就是針對不同類型的模型進行分析、求解、推導和論證.
(三)金融工程重視創新思維
金融工程是“創新性金融工具和金融過程的設計、開發和運用以及對企業整體金融問題的創造性解決方略” [1] .其中,新型金融工具的設計和創造是金融工程最核心、 最重要的運作領域.1997年諾貝爾經濟學獎得主Fisher Black曾经說過,“有了衍生商品,你幾乎可以擁有任何想要的報酬形態.只要你可以把他畫在紙上,或者以語言文字描述出来,就有人可以為你設計出任何你想要的報酬形態的衍生品”.[2] 金融工程以股票、債券、信貸資產等基礎性金融工具為基礎,通過組合、剝離與雜交等方式,開發出新的衍生金融工具；再以這些衍生金融工具為基礎,構造出更為復雜的衍生金融工具.如此不斷推進,創造出形式各異、特征不同的“無窮”金融產品,以滿足不同市場狀況下的特定需求.現在,國際金融市場上的金融產品已從最初的股票、債券,以及利率遠期、股指期貨、貨幣互換等簡單的衍生證券,發展至極為復雜的奇異期權,以及眾多由不同證券組合而成的結構性產品.总之,金融工程技術的發展使得金融產品的內涵和外延、種類和數量無時不处在變化的過程中,可以說創新是金融工程的靈魂.
(四)金融工程是一門應用學科
金融工程是金融科學的工程化,在本質上是金融科學從抽象的理論走向市場和客戶的過程,是一門從實際情況出發針對實際問題的應用型學科.現實經濟中,不同經濟主體面臨著不同的金融問題.個人希望以專業化方式管理其資產,實現資產的保值增值,并能保證日常的流動性需求.企業需要有適當的方式規避匯率、利率以及原材料、產品價格波動對企業經營活動的不利影響.銀行等金融機構思考的則是如何設計出多樣化的金融產品去吸引客戶,以及如何監管金融風險以實現特定風險下的收益最大化.而金融工程就是要根據市場需求的變化,借助現代工程管理的思維和方法, 為各種金融問題提供創造性的解決方案,滿足市場豐富多樣的金融需求.
三、金融工程教學中存在的問題
(一)課程定位不明確
國外金融學科發展主要有兩種模式：“經濟學院模式”和“商學院模式”.前者強調宏觀金融問題的學習和研究,貨幣銀行學、金融經濟學、國際金融學等是其最為重要的專業課程；后者注重微觀金融問題, 關注金融市場運行中的各類金融活動. 在商學院模式下,金融學被視為是管理學的重要组成部分,強調與公司管理的結合,金融市場學、公司理財、投資學、金融工程等課程成为其最重要的課程.
本科論文參考資料：
結論：金融工程本科教學問題和為關于本科方面的的相關大學碩士和相關本科畢業論文以及相關讀了專升本好后悔啊論文開題報告范文和職稱論文寫作參考文獻資料下載。
