原創《大學出版社教材選題開發策略》：本論文可用于選題論文范文參考下載，選題相關論文寫作參考研究。
[摘 要] 教材開發是大學出版社重要的選題方向,在進行教材選題開發時要做到三點：發揮學科優勢,塑造品牌圖書；系列化、立體化開發；有所為有所不為.
[關鍵詞] 大學出版社 教材 選題 品牌圖書
[中圖分類號] G232[文獻標識碼] A[文章編號] 1009-5853 （2012） 06-0031-03
[Abstract]Textbook development is the key point for university presses. Therefore in the developing process of textbooks, there are three key points should be followed： exerting the advantage of subjects, modeling the brand of textbooks； employing the policy of constructing series and three-dimensional textbook； making the best choice in the developing process of textbooks.
[Key words] University press Textbook Textbook development project Brand textbook
選題是出版社的生命線.沒有好的選題規劃,出版社的可持續發展無從談起.大學出版社是大學辦的出版社,自誕生之日起,就和大學有著天然的、密不可分的聯系,其宗旨就是堅持為高校教學科研服務.正因為和高等教育有著如此直接的聯系,所以高校教材開發一直是大學出版社的重要選題方向.隨著出版產業化改革不斷深入,規模龐大、資金雄厚、體制靈活的大型出版集團相繼成立,并憑借自身優勢滲入到風險小、成本低、利潤豐厚的教材出版領域.和這些出版“航母”相比,大學出版社更像是大海中的“舢板”,無論在資金規模還是在體制機制方面都不具備競爭優勢.在這樣的形勢下,大學出版社如何發揮自身優勢,選擇適合自身的發展戰略,是每個大學出版人都在考虑的問題.要想在激烈的市場競爭中立足,大學出版社必须發揮自己的資源優勢,在選題策劃上下功夫,走特色化發展道路.
過去30年來,大學出版社憑借母體高校的資源優勢,在教材和學術著作出版領域获得了快速發展,實踐證明,只有牢牢抓住教材出版,大學出版社才能获得可持續發展的動力.因此,教材開發是大學出版社選題的重中之重.筆者就教材選題開發談幾點自己的看法.
1 發揮學科優勢,塑造品牌圖書
堅持為學校的教學、科研及學科建設服務,是大學出版社設立的初衷.多年来,絕大多數大學出版社都堅持了這一辦社方向,在高等教育的教材出版領域確立了自己不可替代的地位.尤其是本校課程的教材,一直都是出版社選題的重要方向,是出版社的立社之本.得益于高等教育的發展,招生規模不斷擴大,大學出版社在教材出版領域获得了極大的發展空間,有力地促進了大學出版社的整體發展.在出版業競爭日趨激烈的今天,大學出版社必须對已出版的教材進行梳理、整合,發揮母體高校學科專業方面的優勢,塑造品牌圖書.
1.1 充分挖掘高校的優勢出版資源,準確定位
大學出版社和所屬的大學是相輔相成的,母體高校的優勢專業、學科背景為大學出版社的選題策劃,提供了豐富的資源.跟高校密切相關的行業,也為大學出版社的選題策劃提供了廣闊的空間.出版社在做選題規劃前必须詳細論證、評估,充分利用母體大學的優勢專業和特色專業,確定選題開發方向,圍繞優勢學科和專業做文章,突出重點.實踐證明,發展較好的大學出版社大多做到了這一點.“靠山吃山,靠水吃水”,如果連母體高校的優勢資源都沒能堅守、利用的话,那么這個大學出版社不會辦得很好,也背離了大學出版社設立的初衷.
1.2 選題策劃要緊緊圍繞品牌圖書的建設展開
出版業的競爭已經進入品牌競爭時代,策劃品牌圖書是出版社品牌建設的核心.品牌圖書通過給出版社造成形象效應而為出版社帶來巨大的經濟效益和社會效益.因此,選題策劃必须以品牌圖書建設為中心展開.
打造品牌圖書,一方面要傳承大學精神,利用高校的優勢專業作为開發平臺,讀者會因為對某大學優勢專業的認可而購買該大學出版社出版的相關專業的圖書,高校專業的整體水平直接影響出版社的聲譽和品牌.另一方面,選題的實現需要一流的作者,作者是出版社選題得以落實的重要保障.沒有高水平的作者,就沒有高質量的書稿.作者作为圖書產品的源頭供應者,是出版社的寶貴財富,是出版社打造品牌圖書的保證.因此,在策劃品牌圖書時,一定要找準作者.選題策劃是一項系統工程,從選題提出—落實作者—出版過程—市場營銷都要全程介入,只有這樣才能保證策劃理念的實現.
2 系列化、立體化開發策略
出版社一旦找準市場定位,確定優勢專業后,就要圍繞此專業進行深度開發.深度開發包括系列化及立體化兩個方面.
2.1 系列化開發
所謂系列化開發,就是按照立*校、行業拓展的原則,在充分挖掘校內優勢出版資源的基礎上,向其他高校甚至相關行業拓展,打造優勢板塊和品牌圖書,力爭使規劃的教材在行業內产生影響,成为品牌,建立不可替代的地位.在具体操作時,要考虑規劃教材的層次性,可以以點帶面,逐步推進.比如,在某個學科的本科生教材開發成熟之后,著手開發該學科的研究生教材、高職高專教材,甚至行業培訓教材,力爭做到層次分明,滿足該領域不同客戶的差異化需求,从而慢慢在該領域形成品牌效應.這種先局域后全局的系列化開發原則,對大學出版社塑造品牌圖書非常有效,尤其是對于中小型出版社.切忌一本教材既適合本科生,又適合研究生甚至高職學生的策劃理念,這樣導致的結果是定位模糊,往往各個層次都不適用.在系列化教材開發方面,清華大學出版社的計算機系列教材、中國人民大學出版社的經濟管理類系列教材的成功策劃經驗,值得借鑒.
選題論文參考資料：
結論：大學出版社教材選題開發策略為關于對不知道怎么寫選題論文范文課題研究的大學碩士、相關本科畢業論文選題說明怎么寫論文開題報告范文和文獻綜述及職稱論文的作為參考文獻資料下載。
